- “怎么才能让孩子从就养成良好的时间管理习惯呢？”
- “现在做些什么才能让孩子以后写作业不拖拉呢？”
- “我可不想孩子以后像我一样一切都乱糟糟的，有什么办法吗？”
最近有父母问我上面的问题，小强一方面被他们的爱子之心所感动，另一方面却也感到无奈，对3-6岁的小孩子居然抱有如此大的焦虑，真是服了。
我一直觉得，父母只要做好了自己，孩子也会跟着受影响，这就是行胜于言的意思。比如说：
- 想让孩子把自己的玩具弄整齐，那么你有没有把衣服、碗筷收拾整齐呢？
- 想让孩子安静一点，那么你有没有在家里大喊大叫、情绪失控呢？
- 想让孩子多看看书，那么你有没有一个书架呢？
可是大部分的父母都知道这个道理，却仍然希望有个人，或者有本书，能“替”自己教育好孩子。
（无奈….）好吧，那我推荐几个绘本（也是我很喜欢的），父母可以和孩子一起阅读，时间久了，或许能潜移默化一些时间管理的信念。
一、《我想去看海》：勇敢追求属于自己的目标
这本书讲什么？
故事是讲一只叫做卡梅拉的小鸡，不想过千篇一律的生活，她听说大海很美，就想要去看海，于是就偷偷跑出家，历尽千辛万苦，终于体验到了完全不同的生活，当然她最后又重新回到了家里，但有些东西已经变得不一样。
从这本书小朋友可以感受到的是：热情、勇敢、付诸行动
这和时间管理有什么关系？
时间管理有两个维度：方向和效率，我们通常理解的时间管理是提高工作效率，做什么都希望越来越快，但如果是朝着错误的方向奔跑，那跑得越快岂不是错的更远？
可什么才是“对的方向”呢？
其实没有对错之分，就像卡梅拉作为一只小鸡，却想要去看海，这是对是错呢？只要是发自内心树立的目标，那就是对的，就算中间又改了别的目标，只要仍然是发自内心的，仍然算对。
我们总觉得生活没劲、很辛苦、不知道自己要做什么，这都是因为我们失去了自己做选择的能力，失去了自己的目标。
二、《犟龟》：信守承诺
这本书讲什么？
犟龟偶然听到狮王二十八世要举行婚礼，并且邀请所有动物来参加，于是它决定动身前往皇宫，路上遇到了蜘蛛，蜘蛛嘲笑他速度慢，根本赶不上婚礼，还遇上了蜗牛，这才知道他走错了方向，可是它没有放弃，仍然坚持一步一步走。这只犟龟在路上还遇到了更多的困难和否定，但它倔强的要兑现自己的诺言：赶去参加婚礼。最终，它终于准时赶到了。
从这本书小朋友可以感受到的是：承诺的力量、相信自己
这和时间管理有什么关系？
时间管理在管理的是什么？就是承诺。如果我们不把随口答应别人的事情当做一种承诺的话，那就很容易遗忘或者总是迟到，想要让自己更有时间观念，就要把答应别人的每件事都当做一种承诺，而承诺需要努力兑现。
我们把所有事情都当做承诺之后，才会更加慎重的考虑是答应下来？还是拒绝和协商。为我们人品加分的不是我们答应了多少事情，而是我们做了多少事情，以及把多少事情做的漂亮。
如果我们本身对要做的事情就是一种无所谓的态度，那时间管理就无从谈起了。
三、《小熊绘本系列》：让一切井井有条
这本书讲什么？
这个系列有好几本书，我比较喜欢的是《收起来》和《拉㞎㞎》，以《收起来》为例，故事很简单，小熊玩完玩具打算走开，但是满地的玩具都很生气，要求小熊把他们送回家，也就是送回玩具架，小熊觉得很不好意思，于是就把玩具们分门别类的放回到玩具架上。
从这本书小朋友可以感受到的是：每样物品都有自己的家、物品喜欢和需要回家
这和时间管理有什么关系？
一个时间管理不好的人，他的桌面、衣柜通常也是乱糟糟的，因为外在环境是内心的投射，也就是张德芬说的那句：亲爱的，外面没有别人，只有自己。
当你收拾完房间是不是感觉清爽很多？扔掉旧东西的时候是不是心里的负担也会减少？待办清单上划掉事情的时候是不是压力和焦虑也在消失？这是因为当我们改变外在环境的时候，也在改变我们的内心
不需要给小朋友教什么时间管理，只要他能把自己的玩具、书架，整理的井井有条，长大了不会是一个太混乱的人。
四、《第五个》：学会耐心等待
这本书讲什么？
五个玩具坐在靠墙的椅子上，好像他们都受了伤，他们看着一扇门，那扇门看上去有点阴森，他们都很害怕，那扇门打开了，受伤的玩具走了进去，不一会，完好如初的玩具走出来，就这样，一个一个的走进去、走出来，这让其他正在等待的玩具从害怕到期待，终于轮到排在第五个的比诺曹了，原来里面是位修理玩具的医生。
从这本书小朋友可以感受到的是：等待不一定可怕，排队和耐心等待
这和时间管理有什么关系？
做事情爱拖延通常是因为即时满足，也就是我们想要的东西就要立刻得到，比如说正在专注写文档的时候，突然特别想刷微信，我们立刻就离开文档去刷微信，那么写文档这件事就被拖延了。
延迟满足能帮助我们战胜拖延，也就是我们想要的东西可以耐心等待一会再得到，还是那个场景，我们专注写文档的时候突然特别想刷微信，如果我们能让自己在写文档告一段落之后再去刷微信，我们就战胜了拖延。
而这本书就是让孩子知道耐心等待，知道延迟满足。
还有一本书
这是我们父母应该读的一本书：《不要打扰孩子！》
这本书讲什么？
- 当孩子正在专心阅读的时候，父母走过去说：“来！吃个苹果吧！”
- 当孩子正在专心搭积木的时候，父母走过去说：“宝贝，渴不渴，给你倒杯水吧？”
- 当孩子正在专心……，父母走过去说：“……”
- 父母这样是在破坏孩子的专注力！
从这本书小朋友可以感受到的是：尊重、专注、快乐！
这和时间管理有什么关系？
孩子全身心投入的状态是多么宝贵啊，这不正是我们想要保护的专注力吗？为什么我们反而要去破坏呢？
经常被父母打扰的孩子，慢慢的在写作业、玩游戏的时候就没办法长时间专注，因为他们心里总在想：“爸爸妈妈一会是不是要过来？”
当然，这本书很重要但并不存在，是我瞎编的，我们总在对孩子高标准、严要求，我们对我们自己呢？